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2005年 11月 01日 ( 2 )

2005年 11月 01日
「先進IT活用教育シンポジウムin京都」に行ってました
永野先生が、シンポジウムで
 ・情報教育機器の整備が、学力の必要条件ではない
 ・情報機器(やインターネット環境)が整備されたから、学力があがった
という成果を求められるような導入はちょっとちがう

ということを公の席でおっしゃるとは思わなかった。

 生きる力や、学習したいと思う子どもの自然な欲求に答えるために、IT機器は有効。
でもその逆は真ではない。IT機器の目新しさがなくなったら勉強しなくなるのは当然。
 というか、悪用するヤツもいて当然。

 いままでの視聴覚機材(映写機や、ビデオ)を含めて、OHP、LL、パソコン(CAIを含む)など、「高価な機器を整備したから成績があがった」と誤解されるような報告書や発表を飽きるほど見てきた。
 そして、その空々しさを「大様ははだかです」と思っていても公の席では聞いたことが無かった。

 要は、先生の指導力なんです。そして、指導力のある先生がIT機器をつかうと鬼に金棒。

 学力と直結しないのだったら、校内LANなどの整備をしなくても良いとは思ってほしくない。もうインターネットやパソコンなしでは社会は動かないんだから。
 「情報処理」教育は不要でも、「情報」教育は必要です。そこのところを間違っている人が、まだまだいるみたいなのが残念です。

by ji3faf | 2005-11-01 19:55 | 情報教育
2005年 11月 01日
レモンさんのPTA爆談
不覚にも、こんなPTA「わたしもやりたーい」と思っていたことを実行していたPTAがあること、さらにその報告書とでもいうべき本が出版されていることを知らなかった。

昨日たまたま書店で見かけて、衝動買いしたんだけど、読みきってしまった。

 レモンさんのPTA爆談

 ぜひお買い求めの上、お読みください。印税は「レモンさん基金」に振り込まれ、子どもたちにかかわるところに寄付されるそうです。有効な利用がされることを、わたしは信じました。

 あー、こういう会長を4年もやっていた人がいるなんて、うわさにも聞かなかったぞ。
 どういうことだ。

 「PTAA」 には感動した。

 これは、保護者のための教科書でーす。

by ji3faf | 2005-11-01 19:40 | PTA


    


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