”IT授業”実践ナビ

大学院の授業で，NICERの「”IT授業”実践ナビ」をみて

従来の授業方法（黒板とチョーク）の時に比べて，何が改善されたか

を3種類くらいのコンテンツを対象にレポートすることになった。
その話はおいといて，石原先生のインタビューで

意外に役に立つのがほかの校種ですね。つまり縦系列が分かるんです。中学や高校でやっている事例を見ると、われわれはこうすべきだということが見えてきます。

はさすが，というコメント。
高校や大学の先生も，逆に小中で（高）から「こんな授業をしている生徒が来るかも」「こんな授業をするなら，うちではそれを踏まえて」となればいいかなと思います。
　実際はMS-Officeや一太郎関係の操作練習で終わってるかもしれませんが(;_;)